在自我意识的三个层次中,自我认识是基础,自我体验是核心,自我调控是关键。(  )

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如何理解教育心理学的研究对象和范畴?

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社会政治经济制度对教育的制约作用,集中表现为政治经济制度的性质决定着教育的社会性质。(  )

社会政治经济制度对教育的制约作用,集中表现为政治经济制度的性质决定着教育的社会性质。(  )

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我国中小学教师专业标准试行的基本理念是:学生为本、(  )、能力为重、终身学习。

我国中小学教师专业标准试行的基本理念是:学生为本、(  )、能力为重、终身学习。 A.教书育人 B.师德为先 C.尊重规律 D.为人师表

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某校学生郭某(10岁)依仗身体强壮经常强行索要同学赵某的财物,父母无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接收教育,应当由

某校学生郭某(10岁)依仗身体强壮经常强行索要同学赵某的财物,父母无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接收教育,应当由(  )提出申请,报教育行政部门批准。

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