选择题:人在知觉过程中,总是用过去的知识、经验来理解当前的知觉对象,并用词语加以概括赋予它明确的含义。这种知觉特性称为()。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:

人在知觉过程中,总是用过去的知识、经验来理解当前的知觉对象,并用词语加以概括赋予它明确的含义。这种知觉特性称为()。

A.知觉的整体性

B.知觉的恒常性

C.知觉的理解性

D.知觉的选择性

参考答案:
答案解析:

李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式,当“智慧小组”完成任务后,李老师让该小组的成员去帮助其他几个很困惑的小组,在“智慧小组”的帮助下,其他小组也

李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式,当“智慧小组”完成任务后,李老师让该小组的成员去帮助其他几个很困惑的小组,在“智慧小组”的帮助下,其他小组也顺利完成了学习任务。这说明其他小组的学习

查看答案

随着世界经济与社会的发展,学校教育内容和规模不断增扩,为提高教学效率,培养更多的实用人才,班级授课制出现并被推广应用。中国正式采用班级授课制是在()。

随着世界经济与社会的发展,学校教育内容和规模不断增扩,为提高教学效率,培养更多的实用人才,班级授课制出现并被推广应用。中国正式采用班级授课制是在()。

查看答案

学生在教师指导下,利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法,称之为( )。

学生在教师指导下,利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法,称之为( )。

查看答案

我国现阶段的教育目的提出,教育应培养()。

我国现阶段的教育目的提出,教育应培养()。

查看答案

有的人善于言辞,有的人长于数理运算。上述现象表明,人的心理发展具有()。

有的人善于言辞,有的人长于数理运算。上述现象表明,人的心理发展具有()。

查看答案