判断题:学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。( )判断题 对错 参考答案: 答案解析:
根据马斯洛的需要层次理论,学生之间的人际交往需要等,属于( )。 根据马斯洛的需要层次理论,学生之间的人际交往需要等,属于( )。单项选择题 A、生理的需要B、自我实现的需要C、安全的需要D、归属和爱的需要 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目,作为以身体练习为主要手段,以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型 北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目,作为以身体练习为主要手段,以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看,“民族体育课”属于( )。单项选择题 A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、隐性课程 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
在软弱地层的基坑工程中,支撑结构是承受围护墙所传递的土压力、水压力的结构体系。内支撑结构体系包括( )及其他附属构件。 在软弱地层的基坑工程中,支撑结构是承受围护墙所传递的土压力、水压力的结构体系。内支撑结构体系包括( )及其他附属构件。 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案