从评价的功能上区分，学生评价类型可分为（）

从评价的功能上区分，学生评价类型可分为（）单项选择题 A、正式评价和非正式评价B、相对评价、绝对评价和个体内差异评价C、静态评价和动态评价D、诊断性评价、形成性评价和总结性评价

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于【】

认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于【】单项选择题 A、人本位论B、社会本位论C、政治本位论D、经济本位论

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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涉及更换导线、电流互感器、电压互感器、变压器、换流变等工作，设备的（）如有变动，必须在停电工作票申请中具体说明。

涉及更换导线、电流互感器、电压互感器、变压器、换流变等工作，设备的（）如有变动，必须在停电工作票申请中具体说明。A．型号B．规范C．铭牌参数D．相位

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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制定《电力需求侧管理办法》的主要目标是（）。

制定《电力需求侧管理办法》的主要目标是（）。A．提高电能利用效率B．促进电力资源优化配置C．保障用电秩序D．保障电力用户合法权益

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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下列情形中，学校不可以解聘教师的是（）。

下列情形中，学校不可以解聘教师的是（）。单项选择题 A、不能团结同事，其他教师不愿与之共事的B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C、体罚学生，经教育不改的D、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

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