多选题:下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是( )。

题目内容:
下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是( )。 A.传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论做支撑
B.传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的;现代的则是比较微观、细致的
C.现代迁移研究较重视认知特性的探讨
D.传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论促进了迁移研究的深化
E.关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论
参考答案:
答案解析:

对学生学习成就的解释采用了相对的观点,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是(  )。

对学生学习成就的解释采用了相对的观点,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是(  )。A.形成性评价 B.总结性评价 C.标准参照评价 D.常模参照

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安装项目的保险金额一般按(  )确定,待工程完毕后再根据完毕时的实际价值调整。

安装项目的保险金额一般按(  )确定,待工程完毕后再根据完毕时的实际价值调整。A.重置价值 B.工程建成时的价格 C.施工阶段的价值 D.安装合同总金额

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一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响,这种现象称为( )。

一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响,这种现象称为( )。A.经验泛化作用 B.学习定势作用 C.分析概括作用 D.相同要素作用

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德育内容是指实施德育工作的______和主体设计。

德育内容是指实施德育工作的______和主体设计。

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教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的可能是(  )。

教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的可能是(  )。A.思维的条理性 B.思维的逻辑性 C.渊博的知识 D.口头表达能力 E.组织教学活动的能力

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