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《在美术世界中遨游》一课中,最适合作为知识与技能目标的是(  )。A.了解不同种类的美术作品,学会欣赏美术作品,形成审美判断能力 B.学会某种美术作品的创作方法

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案例:孙老师在进行《三位中国美术家》一课教学时,在课前准备了丰富的资料,上课时孙老师带领学生通过对《清明上河图》《八骏图》《记写雁荡山花》三件作品的展示与分析,

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简述美术课堂讨论应注意的问题及其主要作用。

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《义务教育美术课程标准(2011年版)》中指出,美术课程注重内容与(  ),发挥知识和技能在帮助学生提高精神和生活品质方面的作用,让学生在实际生活中领悟美术的独

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下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》造型表现学习领域分目标中内容的是(  )。A.发展艺术感知能力和造型表现能力 B.体验造型活动的兴趣

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