要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环,关键在于( )。 要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环,关键在于( )。 A.改变学生的成败体验 B.使他获得学习上的成就感 C.改善学生的知识技能掌握情况 D.弥补其基础 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案
企业的一幢4层建筑物,第1、2层出租给本企业职工居住,第3、4层作为办公区使用,并且该建筑物的各层均能够单独计量和出售, 企业的一幢4层建筑物,第1、2层出租给本企业职工居住,第3、4层作为办公区使用,并且该建筑物的各层均能够单独计量和出售,这种情况下,企业应将第1、2层确认为投资 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案
某企业只生产和销售A产品,其总成本习性模型为y=10000+3x。假定该企业2009年度A产品销售量为10000件,每件 某企业只生产和销售A产品,其总成本习性模型为y=10000+3x。假定该企业2009年度A产品销售量为10000件,每件售价为5元,按市场预测2010年A产品的 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案
下列各项中,应在“固定资产清理”贷方核算的项目有( )。 下列各项中,应在“固定资产清理”贷方核算的项目有( )。A.转入清理的固定资产净值 B.取得的保险公司赔款 C.残料变价收入 D.固定资产出售价款 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案
关于可转换债券的说法中,正确的有( )。 关于可转换债券的说法中,正确的有( )。A.可转换债券具有债权和股权双重性质 B.可转换债券的票面利率一般低于普通债券的票面利率 C.强制性转换调整条款,是债 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案