单选题：学生有各自不同的生活和学习背景，性格、气质、个性存在差异，存在“与生俱来”的审美倾向和绘画习惯，这就要求在教学实施中注意

题目内容：

学生有各自不同的生活和学习背景，性格、气质、个性存在差异，存在“与生俱来”的审美倾向和绘画习惯，这就要求在教学实施中注意（　　）。 A．视觉性原则
B．创新性原则
C．实践性原则
D．因材施教原则

参考答案：

答案解析：

下列选项中不属于艺术创作过程三阶段的是（　　）。

下列选项中不属于艺术创作过程三阶段的是（　　）。 A．艺术积累 B．艺术表现 C．艺术批评 D．艺术构思

分类：初中美术题型：单选题

如图1，该壁画所在的石窟是（　　）。 A．莫高窟 B．麦积山石窟 C．龙门石窟 D．云冈石窟

分类：初中美术题型：单选题

刘老师在美术教学之余广泛阅读哲学、艺术、文学、历史、科技、教育、心理学等书籍，被同事称为“刘博士”。在一次赛课中，刘老师的美术课巧妙融合了多学科知识，在众多参赛

分类：初中美术题型：单选题

下列选项中不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“欣赏·评述”学习领域目标的是（　　）。 A．初步形成审美的判断能力 B．初步掌握美术欣赏的基本方法 C

分类：初中美术题型：单选题

依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，学生在第四学段的“欣赏·评述”领域学习中，应该知道几位以上在中国美术史中有代表性的美术家?（　　） A．5位以上

分类：初中美术题型：单选题