意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()

意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()判断题 对错

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急性肾衰竭多尿期,多尿可能与下列各项因素有关,但除外()

急性肾衰竭多尿期,多尿可能与下列各项因素有关,但除外()A.肾血流逐步恢复B.肾小球滤过率增加C.肾小管重吸收水分障碍D.溶质利尿E.利钠因素减少

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不再向学生系统讲授教材,而是为学生指定自学参考书、布置作业,并由学生自学和独立作业的教学组织形式是()

不再向学生系统讲授教材,而是为学生指定自学参考书、布置作业,并由学生自学和独立作业的教学组织形式是()单项选择题 A、个别教学制B、道尔顿制C、分组教学制D、设汁教学制

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义务教育的实施在()之后。

义务教育的实施在()之后。单项选择题 A、第一次工业革命B、第二次工业革命C、第三次工业革命D、第四次工业革命

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心理发展的不平衡性体现在()。

心理发展的不平衡性体现在()。多项选择题 A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起止时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不

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