李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:“整天上课开小差,

李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:“整天上课开小差,不认真听讲。这么简单的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法( )。单项选择题 A、正确,激发学生的

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小学课程设计的最终目的是(  )。

小学课程设计的最终目的是(  )。单项选择题 A、将优秀的文化成果传授给学生B、实现爱国教育C、实现教育目的和学校培养目标D、使儿童学会学习,学会适应社会

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下列关于项目的不确定性分析,说法正确的是( )。

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在检测软件产品的使用直观性时,测试人员不必考虑的问题是()。

在检测软件产品的使用直观性时,测试人员不必考虑的问题是()。A.用户界面的色彩丰富吗B.用户界面的组织和布局合理吗C.有多余功能吗D.在用户可能需要帮助的地方,帮助系统真能帮忙吗

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酸碱滴定法是利用酸标准溶液或碱标准溶液以中和反应为基础的测定物质含量的方法。

酸碱滴定法是利用酸标准溶液或碱标准溶液以中和反应为基础的测定物质含量的方法。A.正确B.错误

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