为课程设置提供了明确的方向,是其它三个阶段的基础的是( )A.指导阶段 B.形成阶段 C.功能阶段 D.评价阶段

为课程设置提供了明确的方向,是其它三个阶段的基础的是( )A.指导阶段 B.形成阶段 C.功能阶段 D.评价阶段

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当一个个体的觉醒程度低于或超过最佳时,他的学习或做决策的能力就会________。

当一个个体的觉醒程度低于或超过最佳时,他的学习或做决策的能力就会________。

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金钱、名誉和情感等强化物被称为A.初级强化剂 B.二级强化剂 C.正性强化剂 D.内部强化剂

金钱、名誉和情感等强化物被称为A.初级强化剂 B.二级强化剂 C.正性强化剂 D.内部强化剂

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实验结果显示,学生注意力开始下降发生在讲授A.10分钟后 B.20分钟后 C.30分钟后 D.40分钟后

实验结果显示,学生注意力开始下降发生在讲授A.10分钟后 B.20分钟后 C.30分钟后 D.40分钟后

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关于课程设置模式,不正确韵是A.“建筑式”模式是要求前两年修完基础学科,同时一部分专业课程也要修完 B.“平行式”模式是指四年学制中基础学科课程与专业课程同时开课,以一定比重同时修完 C.“建筑式”模式主要强调牢固的基础科学知识之上,进行专业课程学习 D.“渐进式”模式表示大多数基本学科要求前两年修完,同时有一部分护理课程亦要求修完

关于课程设置模式,不正确韵是A.“建筑式”模式是要求前两年修完基础学科,同时一部分专业课程也要修完 B.“平行式”模式是指四年学制中基础学科课程与专业课程同时开课,以一定比重同时修完 C.“建筑式”模式主要强调牢固的基础科学知识之上,进行专业课程学习 D.“渐进式”模式表示大多数基本学科要求前两年修完,同时有一部分护理课程亦要求修完

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