选择题：“渐进式”课程设置模式

简述有效评估的标准。

操作技能的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的形式变成观念的、内潜的形式的过程，是操作技能形成的A.认知阶段 B.强化阶段 C.自如阶段 D.维持阶段

简述护理专业临床教学常用的教学方法。

以某一论点或题目为中心进行教学活动小组的为( )A.学术讨论组 B.自由讨论组 C.指导讨论组 D.议题讨论组

根据班杜拉的学习理论，学习者通过强化的作用来增强学习效果的时期为( )A.注意期 B.保持期 C.动作形成期 D.动力期