在学习迁移的整合机制中,__________是指将原有经验应用于新情境时所发生的一种适应性变化。

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__________是学生感知和掌握未知事物的有效手段。

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根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为__________阶段。

根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为__________阶段。

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心智技能的培养首先应该激发学生的__________。

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布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成__________。

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