题目内容：
以下不涉及问题解决过程的学说有（ ）。单项选择题
A、桑代克的尝试错误说
B、苛勒的顿悟说
C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
D、杜威的分阶段说
参考答案：
答案解析：
单项选择题：以下不涉及问题解决过程的学说有（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、桑代克的尝试错误说
B、苛勒的顿悟说
C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
D、杜威的分阶段说
单项选择题
A、桑代克的尝试错误说
B、苛勒的顿悟说
C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
D、杜威的分阶段说
危险、有害因素分类的方法多种多样，安全评价中常用（ ） 的方法进行分类。
危险、有害因素分类的方法多种多样，安全评价中常用（ ） 的方法进行分类。
电梯的井道宽度是（）。
电梯的井道宽度是（）。A．为轿厢和对重装置运行而设置的空间，该空间以井道底坑的底，井道壁和顶为界限B．平行轿厢宽度方向所测得的井壁内表面之间的水平距离C．底坑段井道的垂直距离D．底层端站楼面以下的井道部分
个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征的倾向称为（ ）。
个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征的倾向称为（ ）。单项选择题 A、品德B、意向C、态度D、个性
某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（ ）
某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（ ）单项选择题 A、流畅性 B、独特性C、综合性 D、多维性
不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。（ ）
不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。（ ）判断题 对错