选择题:从维果斯基的心理发展观说明个体心理发展的阶段性。 题目分类:南阳师范学院-教育学-教育心理学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 从维果斯基的心理发展观说明个体心理发展的阶段性。 参考答案:
提出观察学习概念的心理学家( )。(A)班杜拉(B)斯金纳(C)华生(D)皮亚杰 提出观察学习概念的心理学家( )。(A)班杜拉(B)斯金纳(C)华生(D)皮亚杰 分类:南阳师范学院-教育学-教育心理学 题型:选择题 查看答案
97. 阿托品临床作用是( )(本题1.0分) A、 治疗各种感染中毒性休克 B、 治疗感冒引起的 97. 阿托品临床作用是( )(本题1.0分) A、 治疗各种感染中毒性休克 B、 治疗感冒引起的头痛、发热 C、 治疗各种过敏性休克 D、 治疗高血压 分类:南阳师范学院-教育学-教育心理学 题型:选择题 查看答案
51. 室温下,向物质的量浓度均相等的Cl-、Br-、I-离子的混合溶液中,逐滴加入AgNO3溶液, 51. 室温下,向物质的量浓度均相等的Cl-、Br-、I-离子的混合溶液中,逐滴加入AgNO3溶液,首先生成AgI沉淀,最后生成AgCl沉淀。由此可判断溶度积的 分类:南阳师范学院-教育学-教育心理学 题型:选择题 查看答案
64. 某难溶强电解质的化学式为AB,其溶解度S (mol·L-1)与溶度积Ksp的关系是( )(本 64. 某难溶强电解质的化学式为AB,其溶解度S (mol·L-1)与溶度积Ksp的关系是( )(本题1.0分) A、 Ksp=S B、 Ksp=S2 C、 分类:南阳师范学院-教育学-教育心理学 题型:选择题 查看答案
学生间认知方式差异主要表现在( )。(A)场独立与场依存(B)自我型和开放型(C)反思型和冲动型(D 学生间认知方式差异主要表现在( )。(A)场独立与场依存(B)自我型和开放型(C)反思型和冲动型(D)安静型和兴奋型(E)E、整体性与系列性 分类:南阳师范学院-教育学-教育心理学 题型:选择题 查看答案