“课程即学校组织的学习活动”这种课程概念关注的重点及其隐含的教育价值观是什么?它的合理性与局限性又是什么?

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学前儿童科学教育的内容包括哪些方面?

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从儿童身心发展角度来划分,可以从哪几个方面提出教育目标(  )。

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选出下列不是语言教育活动评价的原则的项(  )。

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数学教育目标可从教育内容的诸多方面提出,如体育、智育、德育和美育等方面提出要求。这是从哪个角度来划分的(  )。

数学教育目标可从教育内容的诸多方面提出,如体育、智育、德育和美育等方面提出要求。这是从哪个角度来划分的(  )。

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