单项选择题：课堂上学生没写完作业，教师罚学生站一节课。教师的做法（）。

题目内容：
课堂上学生没写完作业，教师罚学生站一节课。教师的做法（）。
单项选择题
A、正确，可以帮助学生养成良好的学习习惯
B、正确，教师有权利对学生进行适当的惩罚
C、错误，教师应详细了解情况后再罚站
D、错误，教师不能体罚或变相体罚学生
参考答案：
答案解析：

班主任应具备的基本素质有（）

班主任应具备的基本素质有（）多项选择题 A、思想品德素质B、知识和能力素质C、身体心理素质D、较高的综合素质

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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关于UE的接入等级说法正确的是:（）

关于UE的接入等级说法正确的是:（）A．接入等级数值的大小表示接入优先级的高低B．接入等级为11和15的用户，其接入权力仅适用于归属的PLMN和等效的PLMNC．接入等级为12，13，14的用户，其接入权力适用于归属PLMN所属的国家区域内D．接入等级为0～9的用户，其接入权力同时适用于归属的PLMN和拜访的PLMN

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建筑制图中，绘制较简单的图样时，可采用两种线宽的线宽组，其线宽比宜为（）

建筑制图中，绘制较简单的图样时，可采用两种线宽的线宽组，其线宽比宜为（）A．1：0.25B．1：0.2C．1：0.3D．1：0.5

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TAC/TAU过程描叙正确的是：（）

TAC/TAU过程描叙正确的是：（）A．A.TAU只能在IDLE模式下发起，TAU分为普通TAU和周期性TAU，B.TAU过程一定要先进行随机接入，TAC内所有小区的PAGING数量是一样的，C.TAU是NAS层的过程，TAU过程不要先进行随机接入，D.TAC是MME对UE移动性管理的区域，TAU可以在IDLE或CONNECT模式下发起.

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教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（）。

教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（）。单项选择题 A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B、教育心理学从纵向角度研究教育条件和

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