单选题:教师是学生学习的促进者,主要指教师是学生( )和学生人生的引路人。 题目分类:小学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 教师是学生学习的促进者,主要指教师是学生( )和学生人生的引路人。 A.学习能力的培养者 B.家长的代理人和参谋 C.班集体活动的示范者 D.教育教学的研究者 参考答案: 答案解析:
__________是保持在记忆中的客观事物的形象,即当感知过的事物不在面前时在脑中再现出来的形象。 __________是保持在记忆中的客观事物的形象,即当感知过的事物不在面前时在脑中再现出来的形象。 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案
( )的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征。 ( )的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征。A.自我评价过高 B.自我评价过低 C.自我评价适当 D.自我控制力差 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案
情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应,它是以( )为中介的一种心理活动。 情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应,它是以( )为中介的一种心理活动。A.对客观事物的感知 B.个体的愿望和需要 C.事物本身所具有的特性 D 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案
有些学生上课认真听,课后尽情玩,考前加夜班,考试成绩一塌糊涂。请用心理学原理分析为什么这样?应该如何做才能学到知识? 有些学生上课认真听,课后尽情玩,考前加夜班,考试成绩一塌糊涂。请用心理学原理分析为什么这样?应该如何做才能学到知识? 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案