单选：老师要注意培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要归因于( ）。

题目分类：教师类
题目类型：单选
查看权限：VIP

题目内容：

老师要注意培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要归因于( ）。
A．内部的、稳定的因素
B．内部的、可控的因素
C．内部的、不可控的因素
D．外部的、可控的因素

参考答案：

答案解析：

概念形成一般要经历以下几个阶段?（　　）

概念形成一般要经历以下几个阶段?（　　）多项选择题 A、具体化阶段B、抽象化阶段C、类化阶段D、同化阶段E、辨别阶段

分类：教师类题型：单选

开展电力营销竞赛，省电力公司市场营销部的检查范围是如何规定的？

开展电力营销竞赛，省电力公司市场营销部的检查范围是如何规定的？

分类：教师类题型：单选

创造性思维表现为思维的。

创造性思维表现为思维的。多项选择题 A、独创性B、发散性C、灵活性D、突发性E、活跃性

分类：教师类题型：单选

（　　）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

（　　）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。单项选择题 A、消极B、权威C、民主D、积极

分类：教师类题型：单选

态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。（　　）

态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。（　　）判断题对错

分类：教师类题型：单选