多选:课程目标的依据主要有哪几个方面?( )A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究E.对教 题目分类:资格考试 题目类型:多选 查看权限:VIP 题目内容: 课程目标的依据主要有哪几个方面?( )A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究E.对教材的研究 参考答案: 答案解析:
孟子在《告子上》中说:“理义之悦我心,犹刍豢之悦我心。”这话讲得实在精妙颇启人心智。实践也告诉我们,凡“悦心”的 孟子在《告子上》中说:“理义之悦我心,犹刍豢之悦我心。”这话讲得实在精妙颇启人心智。实践也告诉我们,凡“悦心”的“理义”,总是深入浅出,如“刍豢”即牛羊肉之类的美食“悦口”那样,否则,很可能 分类:资格考试 题型:多选 查看答案
个人的社会化与个性化是()的过程。A.截然相反B.互不相关C.辩证统一D.互为矛盾 个人的社会化与个性化是()的过程。A.截然相反B.互不相关C.辩证统一D.互为矛盾 分类:资格考试 题型:多选 查看答案
如果一个人对另一个人的评价是正直的+3分,友好的+2分,有忍耐力的+1分,而这个人对另一个人的印象总分是+2分, 如果一个人对另一个人的评价是正直的+3分,友好的+2分,有忍耐力的+1分,而这个人对另一个人的印象总分是+2分,那么这种印象形成的信息整合模式是()。A.累加模式B.平均模式C.加权平均模式 分类:资格考试 题型:多选 查看答案