题目内容：
道德两难故事法的创始人是（ ）。单项选择题
A、皮亚杰
B、弗洛伊德
C、班杜拉
D、柯尔伯格
参考答案：
答案解析：
单项选择题：道德两难故事法的创始人是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、皮亚杰
B、弗洛伊德
C、班杜拉
D、柯尔伯格
单项选择题
A、皮亚杰
B、弗洛伊德
C、班杜拉
D、柯尔伯格
17世纪捷克教育家夸美纽斯在（ ）中对班级授课制给予了系统的理论阐述。
17世纪捷克教育家夸美纽斯在（ ）中对班级授课制给予了系统的理论阐述。单项选择题 A、《教学与发展》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《大教育论点》
有人记忆马克思的生日1818年5月5日时，联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（ ）。
有人记忆马克思的生日1818年5月5日时，联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（ ）。单项选择题 A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略
小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的（ ）特征。
小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的（ ）特征。单项选择题 A、不可逆性B、单维性C、自我中心D、集中化
形式教育论的倡导者是（ ）。
形式教育论的倡导者是（ ）。单项选择题 A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞
最早提出自我效能感概念的是（ ）。
最早提出自我效能感概念的是（ ）。单项选择题 A、 班杜拉B、 奥苏伯尔C、 桑代克D、 布鲁纳