单选题:用数学的方式对学生学习行为的描述是 ( ) 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 用数学的方式对学生学习行为的描述是 ( ) A.测量 B.测验 C.评定 D.评价 参考答案: 答案解析:
学习者通过他人受到强化而使自己被强化的现象被称为 ( ) 学习者通过他人受到强化而使自己被强化的现象被称为 ( )A.自我强化 B.次级强化 C.替代强化 D.原始强化 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
事件5中,专业分包单位对会议室墙面、地面装饰材料是否需进行抽样复验?分别说明理由。 事件5中,专业分包单位对会议室墙面、地面装饰材料是否需进行抽样复验?分别说明理由。 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
社会策划模式中,目标的建立要遵循( )等原则。 社会策划模式中,目标的建立要遵循( )等原则。A.应以文字表达,且具体、可量度 B.有明确的服务对象,并被同事、社会人士和服务对象理解、认同和支持 C.目标的 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
社会工作者在社区开展一系列活动,为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式,引导居民认识和关心居委会的功能,正 社会工作者在社区开展一系列活动,为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式,引导居民认识和关心居委会的功能,正确行使权利,履行义务。社会工作者运用的是 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
“红灯停,绿灯行”口号属于社区教育宣传的( )手法。 “红灯停,绿灯行”口号属于社区教育宣传的( )手法。A.重复信息 B.正面宣传 C.采用吸引力 D.信息明确,目标具体化 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案