单选题:教育法律体系的母法是(  )。

题目内容:
教育法律体系的母法是(  )。 A.《中华人民共和国教师法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国高等教育法》

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阅读下列材料,回答问题。一天,一位老师给学生上科学课,主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里

阅读下列材料,回答问题。一天,一位老师给学生上科学课,主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体,并做记录。走出课堂的

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阅读下列材料,回答问题。开学不久,校长召开了全校教职工代表大会,在会上宣布,今年学校要求每一位教师都要进行教育、教学研究

阅读下列材料,回答问题。开学不久,校长召开了全校教职工代表大会,在会上宣布,今年学校要求每一位教师都要进行教育、教学研究,每位教师都要申报课题,这将作为晋升职

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最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是(  )。

最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是(  )。A.保罗·朗格朗 B.杜威 C.赞可夫 D.布鲁姆

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教师劳动的(  )是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。

教师劳动的(  )是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。A.社会价值 B.个人价值 C.教育价值 D.自身价值

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第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这反映教师劳动具有(  )

第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这反映教师劳动具有(  )。A.广延性 B.间接性 C.创造性 D

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