判断题:作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。(  )

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作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。(  )
判断题

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学生在解决一个问题之后,以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题,这种现象说明了什么(  )

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