单项选择题:学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于( )。单项选择题 A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、相关类属学习 参考答案: 答案解析:
某公司组织员工参加理论培训与实践培训,有60%的员工报名参加。已知参加实践培训的人数是参加理论培训人数的4倍,两种培训都 某公司组织员工参加理论培训与实践培训,有60%的员工报名参加。已知参加实践培训的人数是参加理论培训人数的4倍,两种培训都参与的人数占只参加理论培训人数的1/4,则未参加培训人数是只参加理论培训人数的( )倍。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
为防止主机器件的损坏,主机启动后不正确的操作是()。 为防止主机器件的损坏,主机启动后不正确的操作是()。A.拔不需的系统部件B.插所需的系统部件C.不可插系统部件D.不可拔系统部件E.同时拔插系统部分 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在某单位,老李非常尊重同事大张,而大张非常尊重新入职的技术员小陈。老李是单位的领导之一,职位比小陈高。根据以上陈述,可以 在某单位,老李非常尊重同事大张,而大张非常尊重新入职的技术员小陈。老李是单位的领导之一,职位比小陈高。根据以上陈述,可以得出以下哪项( ) 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是( )。 教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是( )。单项选择题 A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案