题目内容：
教师:“面粉可以做什么”
学生甲:“可以做面包、蛋糕、馒头、花卷、油条、面条"。
学生乙:可以做馒头、调磁针水、捏面人。
上述对话说明乙比甲的思维更具有( ）
A.精细性
B.流畅性
C.变通性
D.反思性
参考答案：
答案解析：
选择题：教师:“面粉可以做什么”学生甲:“可以做面包、蛋糕、馒头、花卷、油条、面条"。学生乙:可以做馒头、调磁针水、捏面人。上述对话说明乙比甲的思维更具有( ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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