哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学.但他的巨大进步意义在于()。

哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学.但他的巨大进步意义在于()。单项选择题 A、为近代科学奠定了基础B、使自然科学从神学中解放出来C、使人们认识到人类是地球的主人D、确立了人类新的宇宙观

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提出教学过程最优化理论的教育家是()

提出教学过程最优化理论的教育家是()单项选择题 A、杜威B、巴班斯基C、维果茨基D、赫尔巴特

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马斯洛认为,人类最高级的需要是()

马斯洛认为,人类最高级的需要是()单项选择题 A、安全的需要B、爱和归属的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要

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教育法律规范的构成要素中,使主体明确可以做什么,禁止做什么,以及要求做什么的要素是()。

教育法律规范的构成要素中,使主体明确可以做什么,禁止做什么,以及要求做什么的要素是()。A.假定B.处理C.制裁D.定案

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榜样法是以他人的()来影响学生品德的方法。

榜样法是以他人的()来影响学生品德的方法。多项选择题 A、高尚思想B、模范事迹C、模范行为D、卓越成就E、道德观点

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