题目内容：
教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）单项选择题
A、介入型倾听
B、非介入型倾听
C、身势倾听
D、非语言倾听
参考答案：
答案解析：
单项选择题：教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、介入型倾听
B、非介入型倾听
C、身势倾听
D、非语言倾听
单项选择题
A、介入型倾听
B、非介入型倾听
C、身势倾听
D、非语言倾听
指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。（）
指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。（）判断题 对错
《义务教育法实施条例》属予（）
《义务教育法实施条例》属予（）单项选择题 A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章
教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）
教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）单项选择题 A、教育目的服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的
男性，48岁。近一周来，症见脘腹胀满，不思饮食，嗳气泛酸，恶心欲吐，舌淡苔白，脉弦滑。
男性，48岁。近一周来，症见脘腹胀满，不思饮食，嗳气泛酸，恶心欲吐，舌淡苔白，脉弦滑。
教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程,它具有的
教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程,它具有的基本特征是（）。单项选择题 A、客观性、综合性、可操作性B、外显性、整体性、灵活性C、简约性、客观性、整体