单项选择题:我国近代制度化教育兴起的标志是清末的()。

题目内容:
我国近代制度化教育兴起的标志是清末的()。
单项选择题
A、洋务运动的推行
B、废科举,兴学校
C、京师大学堂的成立
D、北洋大学的创建
参考答案:
答案解析:

有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成。这属于()。

有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成。这属于()。单项选择题 A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观

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教师在课堂上常用的指挥调度手段有()

教师在课堂上常用的指挥调度手段有()多项选择题 A、书面指令B、口头语言C、表扬与批评D、手势与眼神E、板书符号

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绝对收益归因和相对收益归因的区别在于( )。

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教育目的的确定具有()。

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在一个测验正式付诸使用之前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。单项选择题 A、常模B、效度C、难度D、信度

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