单选题:青年期自我概念的特点是( )、, 题目分类:职业道德和理论知识 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 青年期自我概念的特点是( )、, A.(A)自我概念的抽象性日益增强 B.(B)自我概念从整合性转变成分离性 C.(C)自我概念的结构更加趋同化 D.(D)自我概念更加取决于他人的影响 参考答案: 答案解析:
拉森通过对青春期儿童情绪状态研究,发现( )。 拉森通过对青春期儿童情绪状态研究,发现( )。 A.(A)青春期早期,情绪状态的积极方面较少,消极情绪较多 B.(B)青春期后期,情绪的稳定性较差,起伏变化较 分类:职业道德和理论知识 题型:单选题 查看答案
以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法,不正确的是( )。 以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法,不正确的是( )。 A.(A)同伴交往是童年期集体归宿感的心理需 B.(B)同伴交往促进儿童学习成绩的提高 C.(C 分类:职业道德和理论知识 题型:单选题 查看答案
下列不属于说话语用技能的项只是( ) 下列不属于说话语用技能的项只是( ) A.(A)能够有效地参与谈话 B.(B)对影响有效沟通的情景因素敏感 C.(C)对听者的反馈易于作出积极反应 D.(D) 分类:职业道德和理论知识 题型:单选题 查看答案
有共同目的、明确分工和彼此协调、合作的游戏称为( )。 有共同目的、明确分工和彼此协调、合作的游戏称为( )。A.(A)协同游戏 B.(B)合作游戏 C.(C)假装游戏 D.(D)共同游戏 分类:职业道德和理论知识 题型:单选题 查看答案
婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显的表现形式之一是( )。 婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显的表现形式之一是( )。 A.(A)直立行走 B.(B)抓握反射 C.(C)五指分化 D.(D)手眼协调 分类:职业道德和理论知识 题型:单选题 查看答案