单项选择题:“举一反三”与“触类旁通”体现的是( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: “举一反三”与“触类旁通”体现的是( )。单项选择题 A、创造性B、学习动机C、学习迁移D、学会学习 参考答案: 答案解析:
学生通过认识书本知识去认识客观世界.这反映了下列教学过程特点中的( ) 学生通过认识书本知识去认识客观世界.这反映了下列教学过程特点中的( )单项选择题 A、引导性B、间接性C、简洁性D、交往性 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。 在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。单项选择题 A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
把解决问题的所有可能的方式都列举出来,逐一尝试的假设方法称之为()。 把解决问题的所有可能的方式都列举出来,逐一尝试的假设方法称之为()。单项选择题 A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案