多选题：奥斯本检核表法的能否缩小提问在具体创新时，可以从以下角度加以扩散思维（　　）。

题目内容：

奥斯本检核表法的能否缩小提问在具体创新时，可以从以下角度加以扩散思维（　　）。 A．简单化
B．微型化
C．拆折化
D．自动化
E．隐形化

参考答案：

答案解析：

联想思维与想象思维的共同点有（　　）。

联想思维与想象思维的共同点有（　　）。 A．它们都可以呈现为非逻辑形式 B．它们都可以呈现为逻辑形式 C．它们都属于形象思维的范畴，都可以借助于形象展开 D．

分类：理论知识题型：多选题

受训者在培训结束后应该做的工作是（）。 A．制定应用新技能和实施培训成果转化方案 B．与同事分享资源和学习成果 C．与其他受训者和培训者保持联系以获得支持 D

分类：理论知识题型：多选题

对实践机会的测量主要针对应用于工作当中的所培训内容的（　　）。 A．数量 B．质量 C．频率 D．难度 E．重要性

分类：理论知识题型：多选题

影响培训成果转化的因素有（　　）。 A．培训能力 B．自然遗忘 C．受训者培训转化的四个层面 D．自我管理 E．工作环境对培训成果转化的影响

分类：理论知识题型：多选题

依据其存在方式，企业大学可以分为（　　） A．内向型企业大学 B．实体化存在 C．虚拟化存在 D．普通型企业大学 E．外向型企业大学

分类：理论知识题型：多选题