选择题:初中生社会化发展任务是:谋求独立、 、获得性别角色、准备适应“性”的成熟、学习适应成人社 题目分类:安阳师范-学前教育-发展与教育心理学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 初中生社会化发展任务是:谋求独立、 、获得性别角色、准备适应“性”的成熟、学习适应成人社会。 参考答案:
皮亚杰认为2-5岁的儿童其道德认知的发展正处于: 皮亚杰认为2-5岁的儿童其道德认知的发展正处于:A 公正阶段B 权威阶段C 可逆性阶段D 自我中心阶段 分类:安阳师范-学前教育-发展与教育心理学 题型:选择题 查看答案
简单商品经济中包含的各种主要矛盾是( ACD )A.使用价值和价值的矛盾 B.简单劳动 简单商品经济中包含的各种主要矛盾是( ACD )A.使用价值和价值的矛盾 B.简单劳动和复杂劳动的矛盾C. 具体劳动和抽象劳动的矛盾 D.私 分类:安阳师范-学前教育-发展与教育心理学 题型:选择题 查看答案
初中生有一种“初生牛犊不怕虎”的精神说明: 初中生有一种“初生牛犊不怕虎”的精神说明:A 意志行动的果断性增强,但是行动的盲目性较大B 意志对行为开始调节C 意志行动有一定的坚持性D 意志行动中动机的社会 分类:安阳师范-学前教育-发展与教育心理学 题型:选择题 查看答案
感性认识和理性认识的辩证关系是( AE )A.理性认识依赖于感性认识 B.感性认识依赖于 感性认识和理性认识的辩证关系是( AE )A.理性认识依赖于感性认识 B.感性认识依赖于理性认识 C.理性认识有待发展到感性认识 分类:安阳师范-学前教育-发展与教育心理学 题型:选择题 查看答案
具体运算思维与形式运算思维的区别是: 具体运算思维与形式运算思维的区别是:A 具体运算思维采用假设演绎推理,形式运算思维采用经验归纳推理B 具体运算思维从实际出发,形式运算思维从可能性开始C 具体运 分类:安阳师范-学前教育-发展与教育心理学 题型:选择题 查看答案