题目内容：
适合作为《线条的艺术表现力—花卉写生》难点的是( ) 。
A.运用合适线条表现花卉形态和质感
B.感知花卉丰富的形态、色彩和结构
C.欣赏花鸟画线条
D.认识自然和生活中的线条
参考答案：
选择题：适合作为《线条的艺术表现力—花卉写生》难点的是( ) 。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
根据下列材料，按要求完成教学设计任务材料一《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》要求认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱；认识中国战场是世界反法
根据下列材料，按要求完成教学设计任务材料一《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》要求认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱；认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解14年抗战胜利
阅读下列材料中的要求，完成任务。材料一：《义务教育化学课程标准(2011年版)》关于“酸的化学性质"的课程内容标准为:“认识常见酸的主要**和用途，知道酸的腐蚀
阅读下列材料中的要求，完成任务。材料一：《义务教育化学课程标准(2011年版)》关于“酸的化学性质"的课程内容标准为:“认识常见酸的主要**和用途，知道酸的腐蚀性。"材料二：某版本教材中有关"酸的化学
单选题下列著作中，属于中国最早地理著作的是)
单选题下列著作中，属于中国最早地理著作的是)
图6是兰(州)-厦(门)铁路及通过地区示意图。影响兰州、厦门两地降水差异明显的最主要因素是( )
图6是兰(州)-厦(门)铁路及通过地区示意图。影响兰州、厦门两地降水差异明显的最主要因素是( )
[材料] :《义务教育地理课程标准 (2011年版)》要求“运用地图和其他资料,归纳大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系”。周老师在讲授亚洲“复杂的气
[材料] :《义务教育地理课程标准 (2011年版)》要求“运用地图和其他资料,归纳大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系”。周老师在讲授亚洲“复杂的气候"这一课时，采用了读图法指导学生读“亚