判断题:处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。() 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。()判断题 对错 参考答案: 答案解析:
由消防控制室接地板引至各消防电子设备的专用接地线应选用铜芯绝缘导线,其线芯截面面积不应小于()。 由消防控制室接地板引至各消防电子设备的专用接地线应选用铜芯绝缘导线,其线芯截面面积不应小于()。A.1.5mm2B.2.5mm2C.4mm2D.6mm2 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
德育过程从本质上说就是()统一的过程。 德育过程从本质上说就是()统一的过程。单项选择题 A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是()。 下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是()。单项选择题 A、《中华人民共和国宪法》B、《中共中央关于教育体制改革的决定》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。 在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。单项选择题 A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
建筑物的耐火等级是由组成建筑物的建筑构件的()决定的。 建筑物的耐火等级是由组成建筑物的建筑构件的()决定的。A.燃烧性能B.耐火等级C.支座条件D.燃烧性能和耐火极限 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案