多选:19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了(  )等教学过程的几个阶段。

  • 题目分类:资格考试
  • 题目类型:多选
  • 查看权限:VIP
题目内容:
19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了(  )等教学过程的几个阶段。
A.困难
B.问题
C.假设
D.验证
E.结论
参考答案:
答案解析:

折旧率随着使用年限的变化而变化的固定资产折旧计算方法是( )。

折旧率随着使用年限的变化而变化的固定资产折旧计算方法是( )。

查看答案

“以解决问题和小组活动为特征的教学,教师作为学习的促进者”,是()教育理论倡导的。

“以解决问题和小组活动为特征的教学,教师作为学习的促进者”,是()教育理论倡导的。单项选择题 A、进步主义B、社会重建主义C、批判理论D、永恒主义

查看答案

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定,学生享有的权利包括(  )。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定,学生享有的权利包括(  )。A.受教育权B.人身权C.隐私权D.身心健康权

查看答案

甲开发商通过竞拍方式获得某商业项目的建设用地使用权,根据《物权法》及相关法律规定,关于该建设用地使用权的说法,正确的是(

甲开发商通过竞拍方式获得某商业项目的建设用地使用权,根据《物权法》及相关法律规定,关于该建设用地使用权的说法,正确的是( )。

查看答案

如果一项建造合同包括多项资产,每项资产应分立为单项合同处理,下列各项中不属于必备条件的是( )。

如果一项建造合同包括多项资产,每项资产应分立为单项合同处理,下列各项中不属于必备条件的是( )。

查看答案