单选题:美丽而宏伟的大自然,是上帝创造的花园,除了这儿,我们还可以在哪里如此自由地__________,充满惊喜和依赖?在哪里还

  • 题目分类:行政能力
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
美丽而宏伟的大自然,是上帝创造的花园,除了这儿,我们还可以在哪里如此自由地
__________,充满惊喜和依赖?在哪里还能如此深切地__________生命中无尽的美感,像宇宙一样深沉?填入横线部分最恰当的一项是( )。
参考答案:
答案解析:

教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,这是教学的 __________原则。

教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,这是教学的 __________原则。

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教学过程中,学生是学习的主体,教师起 __________作用。

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有两个时钟均出现了问题,一个每小时快15分钟,另一个每小时慢20分钟。在标准时间早8点,将两个钟表调准。当快钟显示时间为

有两个时钟均出现了问题,一个每小时快15分钟,另一个每小时慢20分钟。在标准时间早8点,将两个钟表调准。当快钟显示时间为下午6点时,使它停摆,等慢钟显示时间也为

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用手触摸蝴蝶的翅膀,会发现手上沾了一层细粉,这其实是(  )。

用手触摸蝴蝶的翅膀,会发现手上沾了一层细粉,这其实是(  )。

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著名的马斯洛理论将人类的需求划分为五个层次,按由高到低的顺序排列正确的一项是( )。

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