教育目的的个体本位论认为在教育目的的制定中,个人的价值高于社会的价值,其主要的代表有:

教育目的的个体本位论认为在教育目的的制定中,个人的价值高于社会的价值,其主要的代表有: A. 美国的杜威 B. 法国的卢梭 C. 前苏联的维果茨基 D.

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如下图,杆件是边长为10mm的方形截面,请问2-2截面上的应力是( )

如下图,杆件是边长为10mm的方形截面,请问2-2截面上的应力是( )A、 100MPaB、 -100MPaC、 100PaD、 -100Pa

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两个预应力混凝土构件,分别长20m和12m,后张法施工,采用相同的锚具,长20m的构件由锚具变形引起

两个预应力混凝土构件,分别长20m和12m,后张法施工,采用相同的锚具,长20m的构件由锚具变形引起的预应力损失比长12m构件的损失要大。( )×√

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