选择题:[单选题,3.5分] 道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力,被称为道德的()A.激励功 题目分类:河南理工大学—思想道德修养与法律基础 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: [单选题,3.5分] 道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力,被称为道德的()A.激励功能B.导向功能C.认识功能D.沟通功能 参考答案:
理想与现实是一对矛盾体,他们之间的关系既对立又统一。理想与现实的统一性表现在()A.理想是对现实的无 理想与现实是一对矛盾体,他们之间的关系既对立又统一。理想与现实的统一性表现在()A.理想是对现实的无限想象B.理想等同于现实,是立即可以实现的C.理想来源于现实 分类:河南理工大学—思想道德修养与法律基础 题型:选择题 查看答案
[多选题,3.5分] 道德发展的规律有()A.道德随着上层建筑不断进步而不断进步B.道德随着社会生产 [多选题,3.5分] 道德发展的规律有()A.道德随着上层建筑不断进步而不断进步B.道德随着社会生产方式的发展而不断进步C.道德有其自身发展的相对独立性,道德进 分类:河南理工大学—思想道德修养与法律基础 题型:选择题 查看答案
下面关于普拉提的说法错误的是 ( ) (A):普拉提的创始者是约瑟夫?普拉提(B):普拉提的英文名为 下面关于普拉提的说法错误的是 ( ) (A):普拉提的创始者是约瑟夫?普拉提(B):普拉提的英文名为Pilates(C):普拉提是集瑜伽、武术为一体 分类:河南理工大学—思想道德修养与法律基础 题型:选择题 查看答案
[单选题,3.2分] 实现人生价值的根本途径是()A.培养自强不息的奋斗精神B.选择正确的人生价值目 [单选题,3.2分] 实现人生价值的根本途径是()A.培养自强不息的奋斗精神B.选择正确的人生价值目标C.自觉提高自我的主体素质D.进行有意识、有目的的创造性实 分类:河南理工大学—思想道德修养与法律基础 题型:选择题 查看答案
在Windows中,若在某一文档中连续进行了多次剪切操作,当关闭该文档后,“剪贴板”中存放的是___ 在Windows中,若在某一文档中连续进行了多次剪切操作,当关闭该文档后,“剪贴板”中存放的是________。 A. "空白" B. "所有剪切过的内容" C 分类:河南理工大学—思想道德修养与法律基础 题型:选择题 查看答案