教师的学科专业素养是教师胜任教学工作___的要求,有别于其他专业人员学习同样学科的要求。

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根据我国政府对WTO的承诺,我国证券业5年过渡期对外开放的主要内容有( )。

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___既是课程设计与实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

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与网络教育“平等的"开放式教育相反,传统教育是___的等级制教育。

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