题目内容：
下列各项中与“素质教育”的含义最相接近的是（ ）。
A．博雅教育 B．全面发展教育
C．应试教育
D．终身教育
参考答案：
答案解析：
单选题：下列各项中与“素质教育”的含义最相接近的是（ ）。
- 题目分类：小学综合素质
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．全面发展教育
C．应试教育
D．终身教育
B．全面发展教育
C．应试教育
D．终身教育
下面对素质教育的理解中，存在片面性的是（ ）。
下面对素质教育的理解中，存在片面性的是（ ）。A．尊重学生个性发展 B．教育面向全体学生 C．促进学生专业发展 D．引导学生协调发展
董老师上课时，小明总爱举手，但是答题经常出错；小强不爱举手，但是点名提问时却总能答对，董老师下列做法中，最合适的是（
董老师上课时，小明总爱举手，但是答题经常出错；小强不爱举手，但是点名提问时却总能答对，董老师下列做法中，最合适的是（ ）。A．表扬小明爱举手，批评小强不发言
依据“以人为本”的理念，教师的下列做法中，不正确的是（ ）。
依据“以人为本”的理念，教师的下列做法中，不正确的是（ ）。A．培养学生的特长 B．发展学生潜能 C．尊重学生的个性 D．拆看学生信件
我国全面发展教育的组成部分是（ ）。
我国全面发展教育的组成部分是（ ）。A．高等教育、中等教育、初等教育、学前教育 B．正规教育、业余教育、普通教育、职业教育 C．德育、智育、体育、美育和劳动技
招生、编班、排课表、学籍管理与成绩统计、管理图书仪器和编制教务表册等工根属子（ ）管理。
招生、编班、排课表、学籍管理与成绩统计、管理图书仪器和编制教务表册等工根属子（ ）管理。A．思想品德教育 B．教学工作 C．教务行政 D．总务工作