以分班、分组为测验的根本目的的是（　　）。

以分班、分组为测验的根本目的的是（　　）。单项选择题 A、安置性测验B、形成性测验C、成就测验D、标准测验

分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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学生管理区别于其他管理的显著特点是它的教育性。（　　）

学生管理区别于其他管理的显著特点是它的教育性。（　　）判断题 对错

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（　　）是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。

（　　）是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。单项选择题 A、教学目标B、学习准备C、教学策略D、教学评价

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线粒体常分布于细胞中的部位有（）

线粒体常分布于细胞中的部位有（）A．细胞需能区域B．高尔基体四周C．粗面内质网附近D．核周围

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自我意识发展的第二个飞跃期是（　　）

自我意识发展的第二个飞跃期是（　　）单项选择题 A、幼儿期B、成年期C、儿童期D、青春期

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