题目内容：
材料：在体育教学活动中，李老师与孩子们面对面坐在草坪上。李老师说，请你们想一个办法到老师面前来，孩子们想到最直接的就是走、跑、跳。李老师请一个孩子做示范，示范后，李老师问，还有谁有不一样的方法？ 乐乐想到小屁股着地，手撑向前，明明用手、膝着地爬行，李老师在肯定他们的之后，又问，“谁还有不一样的方法？ ” 这时军军做出匍匐爬行的动作，吴吴双手交叉抱肩，不断翻滚。乐乐想到前翻滚。李老师说，小朋友真爱动脑筋，想出了很多办法。这时，阳阳翻起了筋斗，外套缠住了手，歪到了一边，碰到了别的小朋友。李老师赶紧对阳阳说：“小心一点，会摔跤的。”说着，让阳阳脱下了外套，检查了她的鞋带，绑好他的头发。李老师看看表，引入下一个活动环节，这时浩浩说我可以和佳佳合作，背他过去，他就能不着地的到老师那里了。对此，李老师没有表态。按照设计好的环节，把活动进行了下去。问题：请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。(14分）
参考答案：
答案解析：