题目内容：
什么是概念的内涵和外延?概念的分类是什么。 参考答案：
答案解析：
简答题：什么是概念的内涵和外延?概念的分类是什么。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：简答题
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个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（ ）。
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（ ）。
阅读《答司马谏议书》中的一段文字，然后回答小题。盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为
阅读《答司马谏议书》中的一段文字，然后回答小题。盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。
《郑伯克段于鄢》的叙事手法是（ ）。
《郑伯克段于鄢》的叙事手法是（ ）。
有些教师说，他们没有学过教育学，但一样办了几十年教育，还有些教师说，孔子没有学过教育学但并不妨碍他成为万世师表。 问题：
有些教师说，他们没有学过教育学，但一样办了几十年教育，还有些教师说，孔子没有学过教育学但并不妨碍他成为万世师表。 问题：你认为上述观点正确吗?运用所学原理进行分
晋升科员职务需任办事员职务三年以上。（ ）
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