下列行为中违反银行业从业人员职业操守关于“岗位职责”规定的是( )。A.不打听与自身工作无关的信息 B.未经内部职责调整或批准,不为其他岗位人员代为履行职责 C
在会计核算中款项是指做为支付手段的货币资金,下列各项属于款项的有( )。
在会计核算中款项是指做为支付手段的货币资金,下列各项属于款项的有( )。A.现金 B.银行存款 C.信用证存款 D.备用金
下列各项中,能够确定单位送存现金收入时间的法定机构是( )。
下列各项中,能够确定单位送存现金收入时间的法定机构是( )。A.开户银行 B.中国人民银行各级分行 C.中国人民银行总行 D.单位决策层
会计人员交接后,接替人员应另立新账,不得使用原来的账簿。( )
会计人员交接后,接替人员应另立新账,不得使用原来的账簿。( )
小李年满18周岁,为某大学二年级学生,生活来源和学费全靠父母,县因家庭经济困难,向某银行申请助学贷款2.2万元,如2年后
小李年满18周岁,为某大学二年级学生,生活来源和学费全靠父母,县因家庭经济困难,向某银行申请助学贷款2.2万元,如2年后到期无力偿还,应由()来承担偿还责任。A
设计文件名为“bd2”的表单。表单的标题为“采购金额统计”。表单中有一个选项组控件和两个命令按钮:“排序”和“关闭”。其
设计文件名为“bd2”的表单。表单的标题为“采购金额统计”。表单中有一个选项组控件和两个命令按钮:“排序”和“关闭”。其中,选项组控件有两个按钮“升序”和“降序
学习效率和动机水平之间存在( )。
学习效率和动机水平之间存在( )。A.线性关系 B.U型关系 C.倒U型关系 D.平行关系
关于操作风险计量方法之一的基本指标法,下列说法中,正确的是( )。
关于操作风险计量方法之一的基本指标法,下列说法中,正确的是( )。 A.基本指标法是指以单一的指标作为衡量商业银行整体操作风险的尺度 B.采用基本指标法的商业
假设某商业银行2009年度营业净收入为3000万元,其中保险收入1000万元;2010年度营业净收入为4000万元;20
假设某商业银行2009年度营业净收入为3000万元,其中保险收入1000万元;2010年度营业净收入为4000万元;2011年度营业净收入为7000万元,其中保
下列各项中,有助于改善商业银行声誉风险管理的操作实践的有( )。
下列各项中,有助于改善商业银行声誉风险管理的操作实践的有( )。A.确保实现承诺 B.增强对客户/公众的透明度 C.从投诉和批评中积累早期预警经验 D.保持与
在电力系统内出现失步时,在满足一定的条件下,对于局部系统,可采用再同步控制,使失步的系统恢复同步运行,对于功率不足的电力
在电力系统内出现失步时,在满足一定的条件下,对于局部系统,可采用再同步控制,使失步的系统恢复同步运行,对于功率不足的电力系统可选择下列哪些控制手段实现再同步?(
为达成交易对客户提出的问题隐瞒风险,向客户做出承诺或保证。( )
为达成交易对客户提出的问题隐瞒风险,向客户做出承诺或保证。( )
银行业从业人员对同事在工作中违反法律、内部规章制度的行为,应当( )。
银行业从业人员对同事在工作中违反法律、内部规章制度的行为,应当( )。A.予以关注 B.予以提示 C.予以制止 D.及时向有关部门报告 E.向媒体披露
根据《商业银行法》的规定,银行的核心资本不得( )银行资本的( )。
根据《商业银行法》的规定,银行的核心资本不得( )银行资本的( )。A.高于;100% B.低于;1/3 C.低于;50% D.高于;50%
关于物业管理与社区管理的区别,下列说法不正确的是( )。
关于物业管理与社区管理的区别,下列说法不正确的是( )。A.物业管理的主体包括业主和物业使用人、物业建设单位、物业服务企业等;社区管理的主体包括社区范围内的政
长期借款是为了满足生产经营周期资金不足的临时需要而借人的。 ( )
长期借款是为了满足生产经营周期资金不足的临时需要而借人的。 ( )
对月末仍未付款的收料业务,正确的处理方法是( )。
对月末仍未付款的收料业务,正确的处理方法是( )。A.月末在材料明细账中记人收入材料的暂估金额 B.下月初将暂估金额予以冲回 C.实际付款时再将收人材料的实际金
销售工作要求执行者能说、善于表达,会计工作要求执行者心细,这体现了( )
销售工作要求执行者能说、善于表达,会计工作要求执行者心细,这体现了( )A.个体差异原理 B.工作差异原理 C.人岗匹配原理 D.环境差异原理
中小企业板上市公司出现( )情形时,深圳证券交易所对其股票交易实行退市风险警示。
中小企业板上市公司出现( )情形时,深圳证券交易所对其股票交易实行退市风险警示。A.最近一个会计年度审计结果显示其股东权益为负值 B.连续10个交易日,公司股
以他人的高尚思想、模范行为、优秀业绩来影响受教育者的德育方法是( )。
以他人的高尚思想、模范行为、优秀业绩来影响受教育者的德育方法是( )。 A.管理陶冶法 B.思想训练法 C.榜样示范法 D.行为训练法