单选题:确定数学教学方法的因素不包括( ) 题目分类:数学学科 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 确定数学教学方法的因素不包括( ) A.教学目标 B.教学内容 C.教师的能力和学生的认知水平及学习环境 D.教学时间 参考答案: 答案解析:
某工件的三视图如图所示,现将该工件通过切割,加工成一个体积尽可能大的长方体新工件,并使新工件的一个面落在原工件的一个面内 某工件的三视图如图所示,现将该工件通过切割,加工成一个体积尽可能大的长方体新工件,并使新工件的一个面落在原工件的一个面内,则原工件材料的利用率为(材料利用率=A 分类:数学学科 题型:单选题 查看答案
从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60的共有( ) 从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60的共有( )A.24对 B.30对 C.48对 D.60对 分类:数学学科 题型:单选题 查看答案
如图,在ABC中,ABC=90,AB=,BC=1,P为ABC内一点,BPC=90。(1)若PB=,求PA;(2)若APB 如图,在ABC中,ABC=90,AB=,BC=1,P为ABC内一点,BPC=90。(1)若PB=,求PA;(2)若APB=150,求tanPBA。 分类:数学学科 题型:单选题 查看答案