单选题:学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题,你不能马上做出正确的解答。这时正确的做法是(  )

题目内容:
学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题,你不能马上做出正确的解答。这时正确的做法是(  )。 A.肯定学生提出的问题,鼓励学生课余与老师讨论
B.指责学生胡思乱想,责令其坐好听课
C.告诉学生不能提与本节课无关的问题
D.不理会学生的提问
参考答案:
答案解析:

“教育有法可依,但无定法可抄。”这说明教师劳动具有(  )。

“教育有法可依,但无定法可抄。”这说明教师劳动具有(  )。A.情境性 B.创造性 C.示范性 D.个别性

查看答案

素质教育的实施对象是(  )。

素质教育的实施对象是(  )。A.中小学教育 B.幼儿教育、中小学教育 C.幼儿教育、中小学教育、高等教育 D.幼儿教育、中小学教育、职业教

查看答案

我国有着丰富的茶文化,品茶不仅有益身心健康,还能怡情养性。不同产地的茶风味迥异。下列名茶中产自安徽的是( &e

我国有着丰富的茶文化,品茶不仅有益身心健康,还能怡情养性。不同产地的茶风味迥异。下列名茶中产自安徽的是(  )。A.碧螺春 B.龙井茶 C.

查看答案

有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是(&em

有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是(  )。A.廉洁奉公 B.

查看答案

通讯的四大类型是(  )。

通讯的四大类型是(  )。A.人物通讯、事件通讯、动态通讯、概貌通讯 B.事件通讯、工作通讯、人物通讯、综合通讯 C.人物通讯、事件通讯、工

查看答案