单选题:“十一五”期间,强化共享机制,建设科技基础与条件平台的发展思路,以( )为主线。

题目内容:
“十一五”期间,强化共享机制,建设科技基础与条件平台的发展思路,以( )为主线。

参考答案:
答案解析:

前苏联教育家( )的教育文艺名著《教育诗》总结了“工学团”的教育经验。

前苏联教育家( )的教育文艺名著《教育诗》总结了“工学团”的教育经验。

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教师必须具有一定的教育素质,教育素质中的教育实践能力应当包括( )。

教师必须具有一定的教育素质,教育素质中的教育实践能力应当包括( )。

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按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为( )。

按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为( )。

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“桃李无言,下自成蹊。”这句话所体现的德育方法是( )。

“桃李无言,下自成蹊。”这句话所体现的德育方法是( )。

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《全国土地利用总体规划纲要》根据各地( )的差异,把全国划分为九个土地利用区,明确各区域土地利用管理的重点,指导各区域土

《全国土地利用总体规划纲要》根据各地( )的差异,把全国划分为九个土地利用区,明确各区域土地利用管理的重点,指导各区域土地利用调控。

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