结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系如（　）。

结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系如（　）。A．上下关系 B．平行关系 C．并列关系 D．网络关系 E．交叉关系

分类：中学教育心理学  题型：填空题
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（　）是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。

（　）是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。A．练习册 B．大纲 C．教学程序 D．教学内容

分类：中学教育心理学  题型：填空题
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根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（　）。

根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（　）。A．正迁移和负迁移 B．8．水平迁移和垂直迁移 C．一般迁移与具体迁移 D．同化性迁移、顺应

分类：中学教育心理学  题型：填空题
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