单选:卡特尔根据对智力测验结果的分析,将处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需要的能力称为()。 题目分类:教师类 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 卡特尔根据对智力测验结果的分析,将处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需要的能力称为()。A.晶体智力B.流体智力C.三元智力D.情绪智力 参考答案: 答案解析:
“教学是教儿童,不是单纯教教材,要展开真正的学习,儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系,由学生去认知时,才能 “教学是教儿童,不是单纯教教材,要展开真正的学习,儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系,由学生去认知时,才能产生。”持这一主张的是()。A.建构主义课程理论B.人本主义课程理论C.改造主义课程理论D.要素主义课程理论 分类:教师类 题型:单选 查看答案
一位数学教师不能正确解释圆周率的含义,说明他缺乏()。 一位数学教师不能正确解释圆周率的含义,说明他缺乏()。A.本体性知识B.条件性知识C.背景性知识D.实践性知识 分类:教师类 题型:单选 查看答案
教学方法的具体意义体现在() 教学方法的具体意义体现在()多项选择题 A、是实现教师教与学生学的重要纽带B、是实现教学任务的必要条件C、是提高教学质量和效率的重要保证D、是影响教师威信和师生关系的重要原因E、影响到学生的身心发展 分类:教师类 题型:单选 查看答案